{"id":13469,"date":"2022-08-17T13:45:47","date_gmt":"2022-08-17T11:45:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.seval.ch\/?page_id=13469"},"modified":"2022-08-17T13:45:47","modified_gmt":"2022-08-17T11:45:47","slug":"pianificazione-ed-esecuzione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.seval.ch\/it\/standard\/gli-standard-seval\/pianificazione-ed-esecuzione\/","title":{"rendered":"Pianificazione ed esecuzione"},"content":{"rendered":"

B1 Chiarimento dell\u2019oggetto di valutazione, scopo, domande di valutazione e uso<\/strong>
\nL\u2019oggetto di valutazione, lo scopo e le domande di valutazione, cos\u00ec come l\u2019uso previsto della valutazione, sono determinati in maniera chiara per tutte le parti interessate.<\/p>\n

B2 Considerazione del contesto<\/strong>
\nL\u2019impatto del contesto sull\u2019oggetto di valutazione \u00e8 identificato e considerato.<\/p>\n

B3 Tempestivit\u00e0<\/strong>
\nUna valutazione \u00e8 pianificata e realizzata in modo tale che i suoi risultati siano disponibili in tempo per l\u2019uso previsto.<\/p>\n

B4 Accordo di valutazione<\/strong>
\nIl pi\u00f9 presto possibile, i committenti e le valutatrici e i valutatori si accordano sugli elementi essenziali di una valutazione e concludono un accordo scritto e vincolante. Questo accordo definisce, tra l\u2019altro, lo scopo, le domande e la metodologia della valutazione, gli obblighi e i diritti delle parti coinvolte, le risorse disponibili per la valutazione, le scadenze per il raggiungimento di alcuni risultati intermedi e la presentazione del rapporto, cos\u00ec come la fornitura e la comunicazione dei risultati della valutazione.<\/p>\n

B5 Concetto di valutazione appropriato<\/strong>
\nIl concetto di una valutazione si basa sull\u2019oggetto di valutazione, lo scopo e le domande della valutazione e, se necessario, su una modellizzazione dell\u2019oggetto di valutazione. L\u2019approccio della valutazione, i criteri di esame, i metodi di raccolta dei dati e il processo sono progettati in modo tale che l\u2019obiettivo della valutazione possa essere raggiunto al meglio con le risorse disponibili e che i risultati siano il pi\u00f9 utile possibile.<\/p>\n

B6 Raccolta e analisi dei dati in modo scientifico<\/strong>
\nLa scelta delle fonti di dati e dei metodi di raccolta e analisi \u00e8 coerente con le domande di valutazione e il conseguente bisogno di informazioni, cos\u00ec come con lo stato dei dati. I requisiti etici e di ricerca, cos\u00ec come le buone pratiche delle discipline scientifiche pertinenti, sono seguiti nella raccolta e nell\u2019analisi dei dati.<\/p>\n

B7 Raccolta dei dati in misura adeguata<\/strong>
\nLa selezione e l\u2019estensione dei dati da raccogliere e analizzare devono essere appropriati a ci\u00f2 che \u00e8 necessario per raggiungere lo scopo della valutazione. Bisogna fare attenzione che la raccolta dei dati influenzi il meno possibile l\u2019oggetto di valutazione.<\/p>\n

B8 Affidabilit\u00e0 e validit\u00e0 della raccolta dati<\/strong>
\nLe fonti di dati cos\u00ec come i metodi di raccolta e analisi dei dati sono utilizzati in modo tale da garantire l\u2019affidabilit\u00e0 e la validit\u00e0 dei risultati e delle interpretazioni fatte, in conformit\u00e0 con lo scopo della valutazione.<\/p>\n

B9 Qualit\u00e0 e pertinenza delle informazioni<\/strong>
\nLa qualit\u00e0 della metodologia e la presenza di errori e limitazioni nei dati e nelle informazioni raccolte, elaborate e presentate in una valutazione sono sistematicamente controllate.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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